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2018年山东教师资格考试每日一练答案【4.23】

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编辑推荐【统考】2018山东教师统考专题

1.【答案】D。中公讲师解析:陈老师用鼓励的话语,既起到教育学生的作用,又不至于让学生自尊心受到侵犯,所以体现了新课改中“用发展的眼光看待学生”的观点,有利于促进学生的发展。老师只采用了评语的评价方式,这是定性的评价,没有具体的分值,所以D错误。

2.【答案】B。中公讲师解析:学生富有想象力的答案被老师否认,忽视了学生独特的想象,扼杀了学生的创造性,所以选B。

3.【答案】D。中公讲师解析:由于个体身心发展存在个别差异性,因此教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素。

4.【答案】D。中公讲师解析:新课程教学中强调实现“教学相长”,学生和教师之间是相互促进的关系。而AB选项不符合新课改理念下“社区型的开放教师”的观点。C选项不符合教师应该是一个懂得享受生活,珍惜自己、敬畏生命、享受教育的师者形象。故选D选项。

5.【答案】B。中公讲师解析:课程标准不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。

6.【答案】C。中公讲师解析:“学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。”

7.【答案】B。中公讲师解析:赫尔巴特的三中心强调教师中心、教材中心和课堂中心,学生中心是杜威的观点。

8.【答案】B。中公讲师解析:根据学习的主体可以把学习分为人类的学习、动物的学习和大脑的学习。

9.【答案】B。中公讲师解析:明代以后八股文成为科举考试的固定格式。

10.【答案】D。中公讲师解析:人的身心发展的顺序是指人的身心发展是由一个低级到高级,简单到复杂由量变到质变的连续不断的发展过程,所以教育者应该按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。

 

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责任编辑(张迪)

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