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2019山东教师资格:《双手胸前传接球、燕式平衡》答辩题目及解析

2019-03-29 23:29:18|

为了大家能够更好的备站山东教师资格考试,中公教育小编今天给大家带来“2019山东教师资格:《双手胸前传接球、燕式平衡》答辩题目及解析”,希望可以帮助大家,预祝大家考试成功!

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一、请说出双手胸前传接球动作要领。

【参考答案】

1.持球:双手手指自然分开,拇指相对成“八”字形,指根以上部位持球的侧后方,手心空出,肩、臂、腕部肌肉放松,两肘自然弯屈于体侧,将球置于胸前部位

2.传球:后脚蹬地,身体重心前移,两臂前伸,手腕随之旋内,拇指下压,通过食指,中指用力拨球将球传出。出球后,手心和拇指向下,其余四指指向球方向。球飞行时向后旋转。

二、请说出传球的四大要素。

【参考答案】

整个传球过程来看都是由传球的持球手法、传球用力、球的飞行路线和球的落点四要素组成。

三、在学生出现错误动作时,你会怎么处理?

【参考答案】

在学生出现错误动作时,我会引导学生自己发现问题,必要时可提醒他们观察正确的动作和与自己同样的错误动作,相互比较后,让学生找出答案。要让学生发现问题与教师集体纠正相结合,既培养学生自学的习惯,也能保持正常的教学效率。纠正之后我也会保持持续的关注,教学过程中避免动作要领的错误,避免不良的运动习惯。

中公讲师解析

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(责任编辑:zhaoyue)

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