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2020年山东教师招聘考试每日一练(3.25)

2020-03-25 16:14:54| 来源:山东中公教育

为了帮助考生积极备战2020山东教师招聘考试,中公教育特别整理了2020年山东教师招聘考试每日一练及答案解析,本期内容:2020年山东教师招聘考试每日一练(3.25)。查看更多3月份教师招聘模拟题,收藏>>>2020山东教师招聘考试每日一练汇总(3月份)

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【每日一练】

1.现代班级管理强调以( )为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

A.规章制度

B.学生

C.集体

D.目标

2.在班级管理过程中,采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于( )。

A.平行管理

B.民主管理

C.目标管理

D.人性化管理

3.( )是班级管理的核心。

A.学生的发展

B.教师的能力

C.学生的能力

D.教师的发展

4.班集体是否有凝聚力取决于( )。

A.班主任的培养

B.教导主任的管理

C.学生的主体性

D.班干部的管理

5.( )的非正式学员群体,对学校正式群体组织的发展有促进作用,对于这种非正式群体应加以保护和利用,对其核心人物可以适当授权,让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动,也可以让他们成为班委会或学校正式组织的成员。

A.积极型

B.中间型

C.消极型

D.破坏型

6.班主任在班级管理过程中要主要营造( )。

A.优秀的校园环境

B.良好的自然环境

C.和谐的家庭环境

D.健康的班级心理环境

7.在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?(多选题)

A.撰写评语

B.评定操行等级

C.记分法

D.分数排行法

8.班级管理的功能包括(多选题)。

A.提高学习效率

B.实现学生全面发展

C.实现教学目标

D.锻炼学生能力,提高自治水平

9.后进生通常指那些学习积极性不高,学习成绩暂时落后,不太守纪律的学生,他们的心理特征一般包括(多选题)。

A.不适度的自尊心

B.学习动机不强

C.没有集体荣誉感

D.意志力薄弱

10.班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。(判断题)

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(责任编辑:offsdcs01)

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